Les conseils de Grégoire Vallancien pour écrire et illustrer une histoire

Nous avons eu l’honneur de rencontrer Grégoire Vallancien, auteur et illustrateur de livres pour enfants, et membre du jury du concours Calamagui !

Il dessine depuis qu'il sait tenir un crayon et est l'auteur de dizaines d’albums que vous avez certainement déjà tenus entre les mains… https://vallancien.ultra-book.com/

Dans cette interview, Grégoire partage son expérience et offre 4 conseils à vos élèves pour écrire et illustrer leurs histoires.

Voici un résumé :

Conseils #1 La création de l’histoire 

Commencer par inventer le début de l’histoire, puis la fin, et terminer par le milieu.

Conseil #2 Les personnages

Inventer les personnages au début de la séance, en nombre limité, et s’y tenir jusqu’à la fin. Trop de personnages complexifierait l’histoire !
Son astuce pour mixer les idées des enfants et donner de la profondeur aux personnages : attribuer plusieurs traits de caractère à un même personnage. Par exemple, Mathis veut que le héros de l’histoire soit un chevalier mais Louna insiste pour un cuisiner ? Pourquoi ne pas en faire un chevalier qui adore cuisiner ? Ou un cuisinier qui deviendra chevalier ?

Conseil #3 L’identité graphique d’un personnage 

Si un personnage est dessiné par plusieurs enfants, travaillez avec vos élèves sur son identité graphique. Par exemple : un grand nez, des grandes bottes, des grandes oreilles… Ainsi, le personnage sera plus facile à reconnaitre quel que soit le style artistique des élèves !

Conseil #4 Alternatives au dessin 

Vos élèves n’osent pas se lancer dans les illustrations parce qu’ils « ne savent pas dessiner » comme le disent certains ? Libérez-les enfants du « trait de contour » qui nécessite de la technique : faites-les travailler avec du papier à découper, assembler des objets que les enfants prennent en photo,… Trouvez des techniques qui ne soient pas directement liées au dessin. 

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